Más de 13.000 plazas para educación para personas adultas en la Región

La Región de Murcia contará este curso con más de 13.000 plazas en los 16 centros de educación para personas adultas; en general, esta formación se ofrece para mayores de 18 años. Jumilla cuenta con un Centro de Educación de Adultos (CEPA).

La oferta cuenta con educación formal, como Educación Secundaria para adultos, F P Básica, cursos de acceso a FP de Grado Medio y Superior y Bachillerato a distancia y nocturno; y educación no formal, como cursos preparatorios para pruebas acceso a la universidad, cursos de idiomas, cursos de tecnologías de la información y la comunicación, competencias básicas I y II, enseñanzas básicas para extranjeros y español para extranjeros. El proceso de admisión está abierto en los grupos que disponen de plazas vacantes.

El director general de Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Educación Permanente, Luis Quiñonero, 

En los últimos tres cursos, la Consejería de Educación y Formación Profesional ha incrementado un 20 por ciento las plazas de acceso a los ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior, con una oferta de 775 plazas. 

Asimismo, se han aumentado las plazas para los ciclos formativos de grado básico para personas adultas, con 1.225 plazas ofertadas, y se ofrecen 1.050 plazas en cursos de desarrollo de las competencias básicas. Además, se ha puesto en marcha el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Básicas para personas adultas, destinado a mayores de 18 años que, sin cumplir los requisitos académicos que permiten acceder a FP, desean un reconocimiento formal de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación.  

La Consejería también ha realizado cambios en la estructura, currículo y organización de los cursos de formación específicos para el acceso a FP de Grado Medio y Grado Superior, y a las pruebas de acceso a FP. También ha adaptado la organización y las orientaciones curriculares de las enseñanzas no formales impartidas en los CEPAS en relación con el nuevo marco de referencia de competencias básicas estatal para que los aprendizajes adquiridos por el alumnado puedan ser objeto de evaluación y acreditación en el correspondiente procedimiento administrativo. 

También se ha actualizado la oferta de enseñanzas no formales para dar respuesta a las nuevas necesidades formativas de la población adulta, principalmente vinculadas a la comunicación lingüística, el razonamiento matemático y la competencia digital.